Gubbins, V. & Otero, G. (2016). Effect of the Parental Involvement Style Perceived by Elementary School Students at Home on Language and Mathematics Performance in Chilean Schools. Educational Studies, 42(2), 121–136.
Gabriel Chouhy presentó libro que replantea el vínculo entre neoliberalismo y movimientos sociales
La publicación fue lanzada en la Universidad Central y sirvió además para inaugurar el año académico del Doctorado en Estudios
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